【起盘4个月，销售4000W】7个步骤拆解悟空家社交电商操盘全流程

 作者 | 叶泉

相信一直关注简营的小伙伴们，这几天被社交电商悟空家3日突破250W的业绩刷屏。你现在是不是各种想法涌入脑海？（怎么做到的，是不是资源多...)

其实前几期的文章输出中，咱们一直将社交电商作为主体输出，虽然阅读量并不是特别高，但是从每一次商家主动找到我们做社交顶层方案的数量，以及对我们的信任来看，体现的是商家对简营以匠人之心做运营的认可。

社交电商也不能做到类似悟空家这样的业绩。所以今天想在这里做一个说明：几乎没有哪个模式是绝对适合100% 的商家的。但是商业模型是相通的，社交电商流量循环的本质逻辑是都需要的。

那么社交电商说了这么久，这次就要给大家带来社交电商项目幕后的实操干货啦。

以下的内容价值至少20W。滑动你的屏幕，往下走起。

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社交电商【悟空家】的前世今生

其实很多简营老学员，都知道咱们悟空家的前身是——切糕王子微商团队的资源。你是不是有这样的疑问：切糕王子通过微商模式做到1个亿流水的情况下，为啥突然转战社交电商。

1、整个互联网的环境在改变，流量的聚集也越来越难。

2、整体的企业的销售额不仅没涨，反而越来越弱。

3、平时使用低价刺激消费者的活动，让顾客疲软。

4、最重要的问题是，即便投了昂贵的流量成本，业绩却不见增长；

5、几乎每个领域的老板们都在迷茫、担心、害怕、纠结，可是却找不到出路。

想要改变现状，企业必须迅速转型，跟上互联网变化的脚步，身为企业家的逍遥心里非常清楚这个问题。年初切糕王子联合创始人逍遥来到厦门与大泽、老胡、海洋深谈了3天3夜。终于锁定社交电商玩法，并启动项目：取名为【悟空家】，准备大干一场。

02

黎明前的黑暗

大家都知道今年上半场，社交电商大咖级别云集、坏球捕手如春笋般快快速吞噬了微信流量，并且占据了社交电商黑马领域。当下，微商生态拥有10亿活跃用户，占据了用户55%的在线使用时间，触达传统电商大量未能有效覆盖的用户群体。

从百亿云集到千亿拼多多，再到过去2个月社交电商的集体爆发，无一不说明这一领域的巨大机会和潜力。

基于这些社交电商的案例，大泽、老胡、逍遥几人在不断的研究和摸索过程中，终于找到了社交电商的运营核心。并且当机立断快速进军社交电商玩法领域。

在整合资源的过程中，首波仅仅招募了1000个会员，就开启了悟空家的社交电商之路。老胡作为悟空家联合创始人之一，开始进行内部渠道测试，在刚开始项目的一个月过程中，却也遇到种种的问题和困难；

1、平台定位不够明晰，导致整个项目运行不畅；

2、社群管理体系制度不完善，也出现了部分死群的情况；

3、拉了许多会员，但整体裂变积极性不高；

4、政策不完善，会员产生不满情绪等等；

5...

在刚开始的一个月中，逍遥和大泽、老胡每天进行5-8个小时的线上沟通，甚至讨论到深夜3点都是常有的事情。为了这个模式，大家都是绞尽脑汁。那段时间过来，老胡的黑眼圈也更深了，大泽的肚皮也更鼓了。（过劳肥呀）

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柳岸花明又一春

经过一段时间的不断摸索测试，终于出现了转机，并且在业绩上面获得一定的突破，会员人数也随之增长。基于简营之前扎实的运营基础，在整个过程中，不断优化悟空家项目的招商、培训、商品、社群、页面等板块。

项目运作3个月，核心会员人数达到10000+，销售总额突破3000w+。仅仅在前几天的会员日中，3天突破250W+的业绩，会员突破100000。着实让人兴奋。

不仅如此，简营将此套成功的社交电商玩法，整理出了一套可落地的执行方案绝密手册。并且在其简营行军计划过程中，7个社交电商核心运营操盘手进行了项目实操，获得了惊人的业绩。

04

悟空家拆解7部曲系列课程

其实社交电商玩法模式验证是可行的，并且是绝对的红利口。咱们晒出的业绩再漂亮，也不及大家一起通过社交电商玩法，给自己创出10倍、20倍、甚至100倍的业绩才来的刺激。无论你的企业目前处于什么样的情况，处于什么样的阶段，我都希望给你一点点建议和说明：每一家企业都有自己的特殊性，但是殊途同归，咱们需求的是最终的业绩。

无论你是否使用社交电商模式，玩转自己的项目来提升业绩，社交电商中社群裂变、核心会员制等玩法都是每一个领域、每一个商户都可以套用的玩法。（见过无数商家的案例中：发现其实每一个商家都具备自己的优势点，主要都没把优势扩大，切入的方式存在较大的偏差，导致最终的业绩没啥长进；除此之外，不愿意踏出步子，接受新鲜的事物，固守自己原有的一亩三分地）。

此次社交电商系列课程分为7节课，由简营7大核心社交电商一线操盘手给予直接拆解说明。

课程原价1299元，仅需0.01元5人成团既可以获得价值1299元的社交电商系列课程，名额仅限前500名，开课后恢复原价。

基于此次的课程价值巨大，你可以及时邀请自己的老板、同事一起加入拼团抢购，进行系统化社交电商玩法的学习。

课程大纲